為更好地交流教學經驗、完善教材使用，華中科技大學同濟醫學院88858cc永利官网于2022年7月24-26日在武漢舉辦了“科學出版社“十四五”規劃教材《生理學》教學研讨會”，本會由湖北省生理學會承辦、武漢大學泰康醫學院（88858cc永利官网）生理學系和武漢大學中南醫院麻醉學教研室協辦。來自陸軍軍醫大學、華中科技大學、武漢大學、三峽大學的近三十名生理學一線教學骨幹參會，線上線下同步進行。

首先，88858cc永利官网院長、《生理學》“十四五”規劃教材主編魯友明教授，代表88858cc永利官网和生理學教材編寫與教學團隊對來自武漢大學與陸軍軍醫大學的同行緻歡迎辭并做了生理學《緒論》的示範教學。教學中，魯友明教授通過對近代生理學重大事件的梳理、中外傑出生理學家的介紹，生理學研究方法、醫學與人才培養、機體内環境穩态及其控制等幾個方面，生動講述了生理學的科學史、知識體系内容及生理學對于醫學人才培養的重要性，将自己的科研經曆、傑出生理學家的事迹巧妙融入生理學緒論的核心知識講解中，展示了一堂潤物無聲、鹽溶于水的高水平課堂思政示範課。

陸軍軍醫大學生理學系主任、《生理學》“十四五”規劃教材主編胡志安教授以“《生理學》教學的邏輯”為題給大家帶來了一場精彩的專題報告。胡教授對比分析了經典外文教材、人衛版教材與科學版教材在内容組織邏輯上的異同與優劣，讓大家直觀感受到了邏輯清晰的内容規劃與設定對于“教與學”的重要性，并強調了《生理學》“十四五”規劃教材的初心與使命，就是要為培養邏輯思路清晰的臨床醫生打好基礎，這對于我們改進教學理念和方法并在教學中成長有極大幫助。

研讨會上陸軍軍醫大學生理學系的胡波教授，以神經生理學教學的思考與設計為題，介紹了生理學神經系統這部分内容的組織與講授思路，把以前割裂的感覺、運動等生理過程，進一步優化為信息輸入、中樞整合與信息輸出的完整神經生理過程。這一變化更符合生理學規律，也讓“教與學”的邏輯變得更清晰。同時，胡波教授結合課題組團隊睡眠與覺醒研究領域的優勢，賦予了認知中樞生理過程内容與教學的創新，體現了教學與科研相互促進的理念。

來自武漢大學生理學系主任彭碧文教授作了題為“聚焦‘五術’創新人才培養的生理學整合課程實施”的報告。彭教授以教育部高教司吳岩司長提出的醫學人才培養的“道術、仁術、學術、技術和藝術”出發，并以武漢大學生理學教學改革為例，為大家介紹了不一樣的生理學課程整合模式，例如将組織學與生理學整合、壓縮理論課時、增加讨論與實驗課時、增加臨床與課外實踐等，讓我們體會到教學的靈活與多樣性。

最後，88858cc永利官网生理學系席姣娅教授作了關于“利用信息化平台打造多維度《生理學》教學模式促進創新型人才培養和課程改革”的報告。報告系統介紹了其教學團隊如何圍繞“以學生為中心”的培養模式，結合傳統的知識傳授與現代信息技術（如微助教、QQ群等），針對教學大綱、具體目标、評價、教法、學法等進行的一系列改革措施；并采用生動的案例對線上線下混合式教學、翻轉課堂與三明治教學法等做了詳細展示，給參會的其他院校同行老師留下了很深的印象。

研讨會期間，與會的專家、一線老師就生理學教學實踐中的體會相互溝通，讨論氣氛熱烈，開展了多視角的暢談和面對面的深入交流。此次研讨會秉持創新醫學人才培養的理念，增進了我校與兄弟院校在生理學課程建設上的交流和學習，為生理學的課程建設注入了新的元素，同時也為今後生理學建設和發展提供了契機。

 （羅娟、裴磊）