學院各年級、各班級、各學生組織：

為全面學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學思踐悟習近平總書記關于青年工作的重要思想，在社會課堂中受教育、長才幹、作貢獻，引領青年學生在各領域各方面勇當排頭兵和生力軍。

88858cc永利官网根據華中科技大學2024年大學生志願者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動總體方案（以下簡稱“三下鄉”社會實踐活動），以“重走初心之路 青年強國有為”為主題，結合學科特色和學生特點，依托大思政實踐教育基地，設立若幹實踐項目，組建若幹實踐團隊，組織教師帶領青年學生深入科技創新一線、鄉村振興一線、基層治理一線開展實踐活動，上好一堂“行走的思政課”。

一、實踐主題

重走初心之路 青年強國有為

二、實踐内容

1.初心之路青年尋訪團

總體要求：以“追尋習近平新時代中國特色社會主義思想發展之路”為主線，組織學生走進習近平新時代中國特色社會主義思想的重要萌發地、先行示範地、典型代表地、生動實踐地，聚焦我國醫藥衛生領域百年求索曆程，傳承偉大的醫學科學家精神，學習習近平總書記關于科技創新的重要論述，以“探尋初心”“行業走訪”“人物尋訪”為基本形式開展社會實踐，堅定青年科技報國理想。

（1）探尋初心。浸潤式體驗同濟醫學院西遷李莊辦學的精神，增強愛國主義，培育醫德醫風。遵循“個人—家庭—國家”線索，通過挖掘學生本人選擇醫學的初心，進一步探尋其所在家庭背後的家國情懷。同時，結合新中國成立75周年背景，進一步探尋紅醫精神，尤其是與抗美援朝、抗擊“非典”、新冠肺炎疫情防控、鄉村醫生等相關的史實挖掘。采取“點-線-面”的實踐方式，組建核心團隊，擴大參與基本面，形成一定的實踐效果。

（2）行業走訪+人物尋訪。聚焦腦科學領域每支隊伍尋訪2-3家相關科技企業或科研院所，尋訪2-3位傑出科學家、學科帶頭人、創新創業傑出校友和在戰略性新興産業發展中取得重大成果的青年科技工作者。圍繞産業發展、科技創新、科學家精神等主題形成調研報告。

2. 科技強國青年力行團

總體要求：以“尋找科技強國中的青年答案”為主線，結合新質生産力的内涵特征和發展重點，聚焦重點領域、重點行業和重點單位，依托專任教師重點研究課題，組織本碩博相結合的學生實踐團隊，錨定解題和轉化，開展專業性、學術型、長期性社會實踐，以實際行動堅定報國理想，加強實踐成果轉化。

3.鄉村振興青年實踐團

總體要求：以“尋找鄉村振興中的青年作為”為主線，聚焦鄉村振興發展中的醫藥衛生和教育領域，以鄉村支教、科普宣講、基層調研為主要方式，探索歸納出一些學校助力鄉村振興的可行性案例和路徑，為加快推進農業農村現代化做貢獻。

（1）應急救護培訓進鄉村。掌握應急救護技能關系每個人的生命安全，掌握應急救護技能，關鍵時可以拯救生命。群衆性應急救護能力建設是健康中國建設的題中應有之義。以醫科學子為主幹力量，通過“初級救護員”培訓，确保每一位實踐隊員經過專業培訓，持證上崗，以科普宣講、實操演練等形式推動應急救護培訓“進社區、進農村、進學校、進機關、進企業、進家庭”，為健康中國建設貢獻醫科青年力量。

（2）中醫藥調研科普。中醫藥在民衆的疾病防治中起到非常重要的作用，随着民衆健康保健意識的逐步提高，對中醫科普的管理、内容、形式等提出了更高的要求。現有模式下，受到各種條件的限制，中醫藥科普尚存在着許多不足。中西醫臨床醫學專業學生在寒假“返家鄉”社會實踐中對中醫藥的發展現狀和民衆接受程度已經有了初步認知。通過暑期實踐進一步深入調研當前中醫藥發展現狀，總結具體問題并提出解決方案，同時針對民衆日常使用中醫藥過程中存在的誤區進行科普。

（3）鄉村支教。以天南星支教隊為主，探索醫科青年、醫學知識在鄉村支教中的獨特作用。針對鄉村留守兒童，經過連續三年實施，不斷完善課程體系和教學方法，在育人中實現育己，在培育希望中創造價值。同時，在支教期間，組織實踐隊對當地開展社會調研，了解當地醫療衛生、産業發展、環境治理等相關情況，形成調研報告。

4.結合專業自拟主題

學院鼓勵學生根據所學專業，結合思政課程，自拟主題，開展走訪、調研、志願服務等形式的社會實踐。

三、實踐時間進度安排

6月上旬，發布通知；組織學生組隊；對接實踐地資源。

6月中旬，提交實踐團隊申報表，學院擇優篩選确定重點支持團隊；組織系統申報，開展實踐動員與培訓，确定各實踐隊具體行程。

6月下旬-8月，社會實踐實施階段。

8月至11月，開展實踐成果的申報、評審及總結通報。其中，重點項目在8月下旬組織總結和答辯準備，組織第一輪評審向學校推報。

四、實踐相關要求

1.實踐形式

暑期社會實踐采取“團隊+個人”的方式進行，範圍涵蓋學院本科生、研究生和留學生，支持大家圍繞相關主題，以專業、班級、團隊等形式組建實踐團隊，鼓勵學生利用暑期時間，深入家鄉、行業、基層、社會、企業等開展個人實踐，深入了解社情民情，全面提升自我。

2.重點實踐項目

學院将根據各種類型實踐團隊申報情況，擇優篩選出校級重點團隊（推薦）、院級重點團隊若幹，分别給予一定經費支持，并鼓勵重點團隊申報學校相關部門的實踐項目。

3.評優表彰

根據往年評優安排，學期初開展第一輪評審，明确推薦參與校級評審的項目和團隊各一支；9月中旬前開展第二輪評審，明确校級優秀團隊、院級優秀團隊、校級優秀個人、校級優秀實踐成果、校級優秀指導老師等。其中，校級榮譽指标取各項數據基數的10%。

其中，參與評選的隊伍需在各級各類官方媒體發布新聞稿2篇，其中校級優秀團隊需在校級以上（省級、國家級）媒體發布新聞稿至少1篇。此外，參與評選的團隊實際實踐累計時長不少于7天。

4.總結宣傳

組建社會實踐成果宣講團，利用9-10月份主題班團會，走進學生群體開展宣講，擴大實踐成果影響力和實踐育人成效。

聯系人：李老師

聯系方式：027-83696629

有意向申報并開展社會實踐的學生，請于2024年6月11日12:00前掃描下方二維碼填寫收集表。（團隊實踐請以團隊為單位，由隊長上報相關信息）

2024年暑期社會實踐意向收集表

共青團華中科技大學88858cc永利官网委員會

2024年6月5日