連續幾日的低溫冰凍雨雪天氣也阻擋不了來自全國五湖四海華科學子的求學步伐,2月26日我們迎來了2024年春季新學期,88858cc永利官网的師生們以嶄新的面貌、飽滿的熱情一起奔赴新學期,走進元氣滿滿的“開學第一課”。

陳建國教授在一号教學樓8小教室為2022級護理學(四年制英語班)的同學講授了《藥理學》的第一堂課。陳建國教授首先向同學們介紹了藥理學學科的重要性,并且結合自身經曆講授藥理學課程的學習方法,在回顧同濟藥理學科的發展曆程中,結合同濟醫學院的變遷史,不僅介紹了學科的發展史,同時也提醒同學們作為一名同濟人應有的責任和擔當,得到同學們的一緻認可。作為新學期的第一課,同學們在課堂學習過程中,精神抖擻,熱情高昂,表現出對藥理學的極大學習興趣。

免疫學系派出吳雄文教授、翁秀芳教授、尹丙姣教授和方敏教授四位教學經驗豐富的老師為同濟學子講授了《醫學免疫學》課程的開學第一課。四位老師授課方式各有千秋:吳老師結合同學們的專業特點,重點引用免疫學在臨床診斷與治療中的應用實例,激發同學們的學習興趣,引發有關免疫學學習意義的深度思考;翁老師首先通過微助教與同學們互動:你最關心的免疫學問題是什麼,你預期從醫學免疫學這門課程中學到什麼?引導學生積極思考與互動,再從免疫學概述、免疫系統的組成、免疫應答類型與功能、免疫學發展史概述及其在醫學生物學中的重要地位等全面介紹了免疫學的緒論内容;尹老師通過天花、牛痘、白喉治愈與顯微鏡下微觀世界等一系列故事貫穿了時間的河流彙集成免疫學發展史,通過“吃一塹,長一智”生動有趣地描述了機體免疫的記憶功能等,激發同學們對醫學免疫學的學習興趣;方老師用平鋪直叙方式講述免疫學緒論和抗原的知識。

在同濟醫學院PBL教學樓6中,88858cc永利官网病原生物學系劉文琪教授為2022級基礎醫學專業和基礎醫學(強基班)43位同學帶來新學期的第一課《人體寄生蟲學》概論。作為《病原生物學一》課程責任教授,寶鋼優秀教師,校教學名師獲得者以及多門國家級金課負責人,劉文琪教授生動形象地為大家介紹了學科的由來,特點,并深入淺出,循循善誘地引入了基本概念和課程學習的方法,不僅系統地闡述了寄生蟲形态結構、生理功能以及從自由生活到寄生生活方式轉變過程中的遺傳适應機制,還特别注重實際臨床案例與公共衛生問題的結合,生動呈現了寄生蟲對人體健康的影響。該課程寓教于樂,兼顧理論深度與實踐應用,激發了同學們高昂的學習熱情和探索精神,是一堂集學術嚴謹與教學藝術于一體的優秀示範課程。通過這樣的教學,不僅提升了學生們的專業知識水平,而且進一步增強了他們對寄生蟲學的興趣和責任感,為未來從事相關領域的研究和工作奠定了堅實的基礎。

在《醫學科研思維訓練與實踐I》課上,郭雨松教授為2020級基礎醫學專業的同學們簡述了本學期的教學計劃和課程安排,并鼓勵大家積極思考,實現“從接收知識到創造知識的過渡”。随後,王玉剛教授詳細講述去年發表在nature chemical biology的工作,從在細胞核裡新發現的硫酸化修飾出發,帶領同學們思考課題推進背後的邏輯,深入淺出,同學們聽後收獲頗豐。


2020級基礎醫學班的同學迎來了新學期的第一堂課《生物信息學》。從alphago到chatgpt,田俊老師介紹了當今信息學的高速發展,内容引人入勝,牢牢吸引了同學們的注意力。為了讓同學們更好理解,田老師以自身科研經曆為例,講述了信息技術在科研中的重要性。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在老師講解完後,同學們自主上機,學習操作生物信息學工具。師生就實際遇到的問題相互讨論,共同進步。

落“筆”生花,厚“記”薄發,臨床八年制2204班的同學在彭挺老師的早八課上記下了最“美”醫學筆記,一筆一劃勾勒醫學厚度,無論是形象生動的紙質手繪還是排列有序的電子筆記,都為同學們在臨床階段的學習和記憶起到了至關重要的作用,“不積跬步,無以至千裡。”每一次記錄下醫學知識的點滴學習都将化為同學們成長路上的印記,願同學們寫下的筆記和記憶的知識深深紮根于腦海中,活學活用于醫療實踐中,為醫學事業的發展貢獻自己的青春才華和智慧!

學院黨委書記秦選斌、分管本科教學副院長王芳、黨委副書記田德生進行學期初教學檢查,并深入課堂随堂聽課,了解教風學風情況。



學院教學督導組過健俐老師、黃漢菊老師、唐明老師随堂聽課并進行課後教學督導。



辰龍迎春,華章新啟。88858cc永利官网全體師生将以龍騰虎躍、魚躍龍門的幹勁闖勁,開拓創新,迎接新挑戰。學院始終堅持落實教育“四個服務”和新時代本科教育要求,堅持以評促建、以評促改、以評促管、以評促強,引導學院特色發展、創新發展,以一流的教學水平高質量迎接“新一輪”本科教育教學審核評估工作。
(藥理學系 何金鋼、寄生蟲教研室 關飛、臨床八年2204班李秉權、臨床五年2202班 葛嶼、臨床五年2205班王振宇、免疫學系趙娟、基礎醫學強基2201班 許锜桐、基醫2001班陳鳴、基礎醫學強基計劃2001班劉欣瑩、教學辦公室)