7月15日至8月2日，88858cc永利官网來自2017級醫學實驗技術專業（醫學科學實驗班）、臨床醫學專業五年制和口腔醫學專業，2016、2017級臨床醫學專業八年制的共11名本科生在何西淼老師帶領下，參加了英國伯明翰大學國際暑期夏令營為期三周的生物醫學科學課程項目學習(Biomedical Sciences: from Laboratory Bench to Hospital Bedside)。

圖一：帶隊老師以及同學們在醫學院門前合影

該課程由伯明翰大學醫學院開設，伯明翰大學醫學院在生物醫學領域素享盛名，是全英規模最大的醫學院之一，擁有包括伊麗莎白醫院等數家附屬醫院以及強大的科研和師資力量,并正在建設設備一流、技術頂尖的轉化醫學學院，使基礎醫學研究與臨床試驗完美結合。

圖二：伯明翰大學雨後彩虹

在本次課程學習中，我們首先了解了伯明翰的工業城市曆史、伯明翰大學校史以及醫學院曆史。除此之外，兩大部分的課程——Laboratory Bench和Hospital Bedside均平行有序地進行，校方負責老師全程跟蹤，極其負責。課程内容由數十位各專業的著名教授授課，他們分别講授了英語語言的學習方法、英語演講技巧、伯明翰大學校圖書館資源檢索方法、醫患交流、幹細胞及衰老研究等公共課程；Pubmed文獻檢索技巧以及實驗數據分析、核型分析、細胞培養、實時定量PCR以及Western Blotting等實驗室内的科研課程；解剖示教、心電監護、眼底鏡檢查、英國醫療體系、醫患交流、尿檢試驗等臨床課程，内容涵蓋臨床醫學、藥學、護理學、生物技術等多個領域，同學們都受益匪淺。

圖三：伯明翰運河

伯明翰大學課程教學采取多樣化的教學方式，包括大課講授、分組教學、小組讨論、情景教學、實驗課、展示課、角色扮演等。學生們被分成不同小組，形成不同的研究任務，圍繞任務，自主學習、查閱文獻、小組讨論、分工協作、分别展示、接受教授們的指導和問詢。學生們從世界領先的專家身上學習最前沿的專業知識和技能——Hospital Bedside課程讓同學們通過與醫生、研究員、講師們的交流與讨論深入了解了英國醫療衛生體系，掌握了實用的學習方法和思路，在實踐中體驗新式醫療器材、學習臨床技能并增長了醫患交流經驗；Laboratory Bench課程的同學理論與操作并舉，利用三周的時間在實驗室裡完成了關于“巧克力中不同物質在缺鐵性貧血治療中的意義”的連續成套實驗，初步掌握了MTT viability assay、Iron titration UV-Vis spectroscopy、Ferrozine assay、qRT-PCR、Western Blotting等重要實驗技術，并獨立完成了數據分析、文獻檢索等科研任務，最終均以海報形式展示出了個人成果。課程結束，伯明翰大學舉行了隆重的國際暑期夏令營結業儀式，同學們逐一上台領取了學習證書。

圖四：Laboratory Bench課程的部分實驗記錄

圖五：Hospital Bedside課程的部分課程記錄

通過三周的深入學習,同學們親身感受了中英高等醫學教育異同，英國的高等教育有不少值得我們借鑒之處，如：非滿堂灌的啟發性教學，讓學生自己摸索實驗條件、思考每一步實驗的意義所在；增加助教來幫助記錄課堂、協助教學、介紹教授，給學生提供更多presentation的機會、提高學生自我表現展示的能力；用豐富的肢體語言、具有感染力的演講、全身心投入的授課能力來增強課堂感染力等。

同學們在學習之餘，參加了夏令營安排的豐富多彩的社會實踐活動——開營BBQ、街舞體驗、遊戲之夜、正式晚宴、參觀博物館、欣賞音樂劇等，和來自13個國家的學生們一起來到牛津、劍橋、利物浦/曼徹斯特，實地感受英國城市和社會風貌，品味世界頂尖高校的學院曆史、文化、建築。

圖六：劍橋撐篙

圖七：利物浦大教堂

半個多月的課程學習及各種實踐活動，再經過最終的海報展示，88858cc永利官网伯明翰暑期交流學習終結碩果，圓滿完成了此次英倫之行。17級醫學實驗技術專業曹璨同學的感悟也代表了所有同學的心聲：這次暑期交流項目不僅是對個人生活能力的提升，更讓我的科研素養有了大幅度的提高。Western blotting的實驗讓我鞏固了在國内實驗室中學到的操作流程、細胞活力的測定實驗的開展則省令我耳目一新，學術海報的制作則是我掌握到的一項全新的實用技巧，更是對自我檢索文獻、總結實驗成果等諸多科研能力的鍛煉。同時，每周安排的豐富社交活動與短途旅行，更是讓我對英國風土人情與文化有了更深的了解。這三周實在是非常充實！本科學習特優生17級臨床醫學專業八年制馮子珊同學說：在伯明翰大學将近三周的時間，我收獲了很多，不僅僅是學術知識和實驗技能，這次出國交流更像是一次自我蛻變的契機，在一個新的環境裡，體會更加多元化的生活，學着獨立思考和自我決策，看到不一樣的自我！

圖八：與Richard老師在海報展示後合影

圖九：參加該項目所有學生合影